Was nun? Testhilfe für Eltern

          
           
Dieses Inventar zur Identifikation hochbegabter Kinder ist das Werk des Psychologen Jean Charles TERRASSIER (siehe www.anpeip.org) aus Nizza. Lesen Sie erst diese ganze Seite. Klicken Sie dann - falls Sie gut sind in Französisch - die interessante Eltern-Website der ANPEIP an, welche viele interessante Angebote auf Bestellung enthält.          
Diese "Uebungs-Anlage" soll nicht IQ-Tests ersetzen, sondern Eltern erste Hinweise geben, ob es überhaupt Sinn macht, das Kind testen zu lassen.
         
           
A.N.P.E.I.P. FEDERATION FRANCE
ASSOCIATION NATIONALE
POUR LES ENFANTS
INTELLECTUELLEMENT PRECOCES		          
           
 

Vorgehen

          
  • Beantworten Sie die Fragen wahrheitsgetreu
  • Zählen Sie nun die Ja-Antworten zusammen
  • Ab 13-14 Punkten erweist sich nach TERRASSIER in einem von zwei Fällen die Vermutung einer Hochbegabung als zutreffend. Mehr Sicherheit lässt sich allerdings erst durch eine professionelle Abklärung mit gut zusammengestellten IQ-Tests erreichen.
          
           

Das Kind...

          
1. Lernte vor dem Alter von 6 Jahren lesen:
alleine mit Hilfe nein

11. Langweilt sich bei Routine-Tätigkeiten (häufige Wiederholungen in der Schule, Morgentoilette etc.):

Ja (Oui) Nein (Non)

 

          

2. Liest viele Bücher und liest sie rasch (illustrierte Zeitschriften zählen nicht):

Ja (Oui) Nein (Non)

12. Reagiert sehr empfindlich auf Ungerechtigkeit, auch wenn nicht selber das Opfer:

Ja (Oui) Nein (Non)

 

          

3. Zeigt grosses Interesse an Lexika und Wörterbüchern:

Ja (Oui) Nein (Non)

 

13. Hat einen gut entwickelten Sinn für Humor:

Ja (Oui) Nein (Non)

 

          

4. Lernte schnell lesen, aber hat Mühe mit dem Schreiben (gilt vor allem für Knaben):

Ja (Oui) Nein (Non)

 

14. Hat einen breiten Wortschatz - noch mehr erstaunt das Niveau der Überlegungen:

Ja (Oui) Nein (Non)

 

          

5. Wählt sich für den eigenen Freundeskreis häufig ältere Partner aus:

Ja (Oui) Nein (Non)

 

15. Liebt schwierige Spiele wie Schach, Mastermind oder Strategiespiele und hat Erfolg:

Ja (Oui) Nein (Non)

 

          

6. Führt gerne Gespräche mit Erwachsenen:

Ja (Oui) Nein (Non)

 

16. (Falls in einer Mittelschule) War in seiner Primarschulzeit beliebt. Ist es jetzt in der Mittelschule weniger:

Ja (Oui) Nein (Non)

 

          

7. Stellt viele originelle und sehr verschiedenartige Fragen:

Ja (Oui) Nein (Non)

 

17. Zieht es vor, für sich alleine zu arbeiten:

Ja (Oui) Nein (Non)

 

          

8. Will immer von allem das "Warum?" herausfinden:

Ja (Oui) Nein (Non)

 

18. Fühlt sich zu Fragen zum Universum, zum Ursprung des Menschen etc. hingezogen:

Ja (Oui) Nein (Non)

 

          

9. Obwohl oft zerstreut, kann das Kind bei Interesse (Film, TV, Person) Beobachtungen von verblüffendem Durchblick machen:

Ja (Oui) Nein (Non)

 

19. Ist ohne erkennbare Anstrengung bei den Besten der Klasse:

Ja (Oui) Nein (Non)

 

          

10. Liebt es, Menschen zu beurteilen:

Ja (Oui) Nein (Non)

 

20. Hat Sinn für Ästhetik (Musik, bildende Kunst, Umwelt). Nimmt die Harmonie in seiner Umgebung wahr:

Ja (Oui) Nein (Non)

 

          

21. Widmet sich mit Hingabe einem oder mehreren Hobbies und wechselt diese recht häufig:

Ja (Oui) Nein (Non)